Esta labor se refleja en la experiencia de Sammy Julio Ojeda, docente de apoyo de la Secretaría de Educación, cuya dedicación al trabajo con niños, niñas y jóvenes en extraedad, personas desescolarizadas y adultos fue seleccionada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) como ejemplo de una experiencia educativa que merece ser visibilizada. Actualmente, el proceso educativo reporta 23 niños y niñas y 12 adultos atendidos, así
como 37 estudiantes en extraedad, tres de ellos con necesidades educativas diversas y otros tres víctimas del conflicto armado. Estas cifras dan cuenta de la diversidad de la población a la que se busca acercar a oportunidades de aprendizaje y acompañamiento pedagógico.

Detrás de este trabajo hay una historia que explica por qué la educación puede convertirse en una oportunidad para transformar vidas. Para Sammy, acompañar a esta población es también una manera de honrar la historia de sus padres, cuyas experiencias escolares marcaron su visión de la enseñanza. “Me siento feliz con mi trabajo. Siento que estoy con mis papás al frente. Mi papá no aprendió a leer y mi mamá era extraedad: tenía catorce años cursando segundo de primaria. La población que tengo hoy son ellos: niños en extraedad, desescolarizados y adultos mayores”, relata la docente.

Su experiencia personal se convierte en una motivación para trabajar con amor, paciencia y dedicación, reconociendo que cada estudiante tiene una historia distinta y que las oportunidades educativas deben responder a sus necesidades.“Yo siempre trabajo con amor, con dedicación y lo que más quiero es seguir aportando. Jamás lo esperé”, expresa Sammy al referirse a la selección de su experiencia por parte del BID.El reconocimiento pone en primer plano el valor del trabajo que se realiza desde las aulas y la importancia de contar con docentes comprometidos con la alfabetización y el acompañamiento de personas que han encontrado dificultades para acceder a la educación. Su historia también será contada en una entrevista para un canal nacional.Para la Administración Municipal de El Santuario en cabeza del alcalde Martín Duque,el acceso a la educación representa una oportunidad para fortalecer la autonomía, la participación y las posibilidades de desarrollo de las personas. Por eso, el acompañamiento a quienes necesitan iniciar o retomar su formación es fundamental para avanzar hacia una educación más incluyente, que reconozca las particularidades de cada estudiante.